Інструменти EdTech для навчання та оцінювання

Номер роботи - M 35 ПОДАНА

Автори:
РАДКЕВИЧ Олександр Петрович – доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу моніторингу та оцінювання якості загальної середньої освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.

Автор провів дослідження інтеграції освітніх технологій у навчальний процес

 Вперше здійснено систематизацію та класифікацію широкого спектра інструментів EdTech – систем управління навчанням (LMS), технологій адаптивного навчання, засобів автоматизованого оцінювання та інтерактивних рішень, таких як гейміфікація і технології віртуальної та доповненої реальності (VR/AR), – з позиції їхньої ролі в трансформації освітнього процесу, що є новаторським підходом для українського наукового простору.

Удосконалено методологічні підходи та принципи до впровадження інструментів EdTech шляхом розроблення адаптованої стратегії, що враховуює потреби педагогів і здобувачів освіти, а також етичні аспекти, зокрема конфіденційність даних, і технічні вимоги, такі як сумісність із наявною інфраструктурою, що раніше залишалися недостатньо опрацьованими в Україні.

Набуло подальшого розвитку розуміння еволюції інструментів EdTech – від традиційних платформ до сучасних інноваційних рішень із застосуванням штучного інтелекту та великих даних (big data), що розширює теоретичні межі педагогічної науки й відкриває перспективи для персоналізації та автоматизації навчання й оцінювання.

Загальна кількість посилань на публікації автора/h-індекс за останні 5 років:

О.РАДКЕВИЧ: Web of Science – 13/1, Scopus – 13/2, Google Scholar – 427/12

Кількість публікацій: одноосібна монографія, 7 колективних монографії (у т.ч. 3 – у зарубіжних виданнях), методичний посібник, стаття в журналі, включеному до категорії "А" та 4 статті у журналах, включених до категорії "Б", 30 тез доповідей. Загальна кількість посилань на публікації авторів/h-індекс за роботою згідно з базами даних складає відповідно: Web of Science 13/1, Scopus 13/2, Google Scholar 427/12.

Назва (ім'я)	Тип	Розмір	Файл
Реферат (Укр.)	.pdf	3.93 MБ	Завантаження
Інформація про творчий внесок	.pdf	862.82 КБ	Завантаження
Огляд цитування	.pdf	155.04 КБ	Завантаження
Презентація роботи	.pdf	5.80 MБ	Завантаження